Im Kita-Alltag nehmen Fachkräfte nicht nur die Kinder aufmerksam wahr, sondern auch Situationen im Team oder bei Kolleg*innen. Wie spreche ich etwas an, das mir auffällt? Und wann reicht es, bei einer Beobachtung zu bleiben – wann sollte ich dokumentieren oder gemeinsam mit dem Team aktiv werden?

In dieser Fortbildung geht es darum, Beobachtungen professionell einzubringen, Kolleg*innen wertschätzend anzusprechen und gemeinsam Handlungswege zu entwickeln. Wir klären, wie Beobachtungen zu konstruktivem Feedback werden können, wie Teams eine gemeinsame Haltung entwickeln und wie daraus klare nächste Schritte entstehen.

Dabei fragen wir uns:

• Wie kann ich Beobachtungen im Team ansprechen, ohne zu verletzen?
• Wann genügt es, aufmerksam zu beobachten – und wann ist eine Dokumentation oder ein aktives Handeln notwendig?
• Wie lassen sich Hinweise nutzen, um im Team gemeinsame Absprachen und nächste Schritte zu entwickeln?

In dieser Fortbildung lernen Sie:

• Beobachtungen kollegial und wertschätzend weiterzugeben,
• zwischen Beobachten, Dokumentieren und Handeln sicher zu unterscheiden,
• Feedback so einzusetzen, dass es zur Qualitätsentwicklung beiträgt,
• die eigene Rolle im Teamprozess bewusst wahrzunehmen,
• Hinweise als Ausgangspunkt für klare Absprachen und gemeinsames Handeln zu nutzen.